Estudiantes de Cooper Union trasladan discurso fuera del campus en medio de protestas en Gaza
para escuela de arquitectura alumno, administradores y profesores, este año es… diferente. como Gaza Los campamentos se apoderaron de los campus desde Caltech hasta la Universidad de Yale, y los académicos se vieron obligados a reaccionar.
Este mes, algunos estudiantes de CUNY optaron por no realizar revisiones finales en la Escuela de Arquitectura Spitzer, sino Aglomeración urbanauna galería del Chinatown de Nueva York, por solidaridad con su escuela protestador. Estudiantes de la Universidad de Washington boicotean. Se establece la Universidad de Yale Biblioteca emergente palestina. En el GSD de Harvard, los estudiantes colgaron pancartas en palés que decían «No permitiremos que el GSD guarde silencio sobre la injusticia» poco después de que el sindicato de estudiantes aprobara el proyecto de ley. Resolución de desinversión sin precedentes.
En solidaridad con los manifestantes de todo el país, rompiendo años de tradición,unión de cobren El muy popular y público Show de Fin de Año (EYoS) no se lleva a cabo en Cooper Union. En respuesta a una carta de la administración de Cooper anunciando que la exposición ya no estaría abierta y, en cambio, estaría disponible para los visitantes registrados por un tiempo limitado, los estudiantes sacaron su trabajo del estudio y lo simularon en un museo fuera del campus. exhibición. Centro Cultural y Educativo Clemente Soto Vélez.
La medida es en respuesta a una orden del 14 de mayo de la presidenta de Cooper Union, Laura Sparks. La orden sorprendió a estudiantes y profesores, ya que no fueron consultados. «La feria de fin de año está limitada a estudiantes y sus invitados registrados», decía la orden. «Cada estudiante reservará un horario específico y podrá invitar hasta cuatro invitados por horario. Los estudiantes pueden hacer múltiples reservas en días diferentes si así lo desean. los horarios lo permiten». Concierte una cita para mostrar su trabajo a más de 4 invitados. Los estudiantes registrarán a sus invitados con anticipación. Se requerirá una identificación con foto a la llegada para el check-in.«
Sparks describió “el nuevo protocolo” en respuesta a “la cancelación de actividades de fin de año en campus de todo el país” y la “interrupción de actividades planificadas”. A su vez, los estudiantes y profesores de Cooper rápidamente condenaron el comportamiento. sobre abierto, pero fue en vano. Capítulo Cooper Union de Estudiantes por la Justicia en Palestina (SJP) Criticar el acuerdo. La noticia llega un mes después de que la presidenta de Cooper Union, Laura Sparks, votara a favor. Instalar cámaras de vigilancia En toda la escuela de arquitectura, los estudiantes y profesores estaban indignados.
En respuesta, estaba la primera carta y declaración: una carta de un maestro Los miembros votantes incluyen a Diana Agrest, Nader Tehrani, Benjamin Aranda, Elisa Iturbe y Lauren Kogod, entre otros. Seis puntos expresaron la oposición de los profesores a la orden, uno de los cuales fue: «El acuerdo entra en conflicto innecesariamente con preocupaciones legales y de seguridad con los intereses creativos e intelectuales de los estudiantes y profesores que valoran la libertad de compartir su trabajo libremente con los profesionales. Oportunidad, otra arquitectura escuelas de la ciudad y ex alumnos de Cooper Union.
Durante las huelgas y las conferencias Clement, los discursos de los estudiantes también se compartieron en forma de carteles. Uno decía: «Me siento ignorado. Me siento angustiado. Me siento abrumado. Tengo miedo de lo que va a pasar. No sé en qué se ha convertido Cooper Union, pero realmente desearía mucho poder hacerlo». citó la escritura de confianza del fundador Peter Cooper, que busca crear «una comunidad que utilice efectivamente las habilidades y talentos (de los estudiantes), tanto para ellos mismos como para las comunidades en las que viven, brindando la mayor ventaja posible».
En una estimulante presentación improvisada en el escenario del Clement Theatre, la clase de tesis hizo una presentación colectiva en un auditorio lleno de ex alumnos, estudiantes de primer año, profesores y miembros de la comunidad Cooper. «Durante cinco años, nuestra clase ha estado tratando de aprender a ser arquitectos en un mundo de múltiples crisis», dijo Julia Penchaszadeh-Roberts, estudiante de quinto grado, conteniendo las lágrimas. «Sabemos que la colaboración y el conocimiento abierto permiten que nuestro trabajo esté hecho. posible, nuestras vocaciones se hacen posibles, y la escuela se convierte en un lugar donde funcionan el conocimiento y el intercambio libre. Lo único que queremos es un lugar para ejercer esta libertad y este aprendizaje, y celebrar plenamente cinco años de agitación internacional. en línea.
El trabajo de Robert en la galería de exposición, titulado «La gramática de la arquitectura del cuidado», es un artefacto cuidadosamente elaborado, como muchos de los trabajos de sus compañeros. Invita a los visitantes a levantar, plegar y «revolver» las hojas de la mesa en diferentes espacios de cuidado, que recuerdan a las cocinas domésticas. Esta compleja escultura, como todos los demás dibujos, modelos e intervenciones a gran escala expuestas, tuvo que ser transportada a mano desde el estudio al Museo Clemente en señal de protesta, lo que no es poca cosa en la ciudad de Nueva York.
Los estudiantes de Cooper College y otros que organizaban protestas y exposiciones en todo el país tuvieron que planificar sus eventos alternativos en cuestión de días, mientras que a las instituciones les llevaría meses planificar una exposición de la escala de EYoS. El exclusivo curso de tesis de Cooper modeló y simuló el Espacio Clementine en el vestíbulo del Edificio de la Fundación Cooper, asignando de forma independiente espacio en las paredes, pies cuadrados y mecanismos para colgar a cada proyecto, que fue diseñado originalmente para un tipo completamente diferente. Las galerías están cuidadosamente planificadas. Esta admirable demostración de habilidad arquitectónica lógica se presenta a través de una película proyectada en una sala oscura y fresca en Clemente.
en un Declaración en las redes socialesLos estudiantes de Cooper explicaron el motivo de la medida: “Cancelar cualquier evento público limita efectivamente nuestra libertad de expresión y educación, así como cualquier sentido de comunidad que el evento ha representado históricamente (…) Clement nos hizo esperar que Cooper Union elimine estos críticos. momentos de compartir momentos mutuos y colectivos. A través de esta exposición producida y curada colectivamente, mostramos el trabajo de la clase de tesis de este año y traemos el espíritu de Cooper Union a este nuevo espacio.«
Mientras tanto, los estudiantes de primer año continuaron exhibiendo sus dibujos y modelos en Cooper, pero decidieron poner un velo negro sobre su trabajo en solidaridad con los estudiantes de tesis. Alrededor de las 4 de la tarde del 21 de mayo, los estudiantes de tercer año también se declararon en huelga en protesta y caminaron hasta Clement College. Los estudiantes de clase baja también trajeron modelos y dibujos a Cooper Square para «crítica pública».Con el apoyo de los numerosos profesores, personal, ex alumnos y lugareños que asistieron, la unidad en todo el espacio, los rangos académicos y, lo más importante, la ciudad entera demostró la solidaridad inquebrantable entre toda la comunidad. Elisa Iturbe dijo: “La decisión de terminar el programa sin consultar a estudiantes y profesores pone en duda lo que está en el corazón de la escuela”. uno. Lily Zand, otra alumna de Cooper, dijo: «Mis compañeros y yo condenamos esta táctica de difundir el miedo en nombre de la seguridad. A través de la inclusión y la compasión, creamos comunidad y equidad. Zand estuvo entre los muchos que respondieron Terri Coopersmith, vice». Presidente de Asuntos y Desarrollo de Antiguos Alumnos, estuvo entre los que enviaron un memorando a la red de antiguos alumnos en protesta y condena.
En general, una sólida presentación de tesis y un fuerte sentido de unidad en el Foundation Building que, en palabras de la distinguida profesora adjunta Elizabeth O’Donnell, «a estos estudiantes se les entregó algo feo y se convirtió en algo hermoso». desde la angustia hasta la disensión pacífica y la celebración alegre… y se esforzaron mucho para demostrar que Laura Sparks estaba equivocada: Nuestros estudiantes no son una amenaza para nuestras escuelas, son nuestras escuelas.
La feria EYoS está abierta al público en Clemente, 107 Suffolk Street en el Lower East Side.
