Centro de Investigación Montanuni Leoben/Franz&Sue


Descripción textual proporcionada por el arquitecto. 4.000 estudiantes de todo el mundo reciben educación en el centro de la ciudad Leoben, la segunda ciudad más grande de Estiria. Montanuniversität Leoben (Universidad de Leoben) es uno de los líderes internacionales en sus campos de investigación y educación. En el futuro se construirá un campus universitario de última generación en una de las últimas reservas de espacio que quedan en el centro de la ciudad, siendo el nuevo centro de aprendizaje el primer edificio del proyecto hasta el momento. En una encantadora ubicación cerca del río Mur, un edificio emblemático está integrado en la estructura histórica de Gründerzeit y se integra naturalmente en su entorno.

Un campus universitario moderno se define no sólo por su arquitectura sino también por atractivos espacios abiertos. La planta baja del Centro de Aprendizaje forma una acogedora plaza central con cálidas superficies de color rojo terroso tanto interna como externamente. La entrada está empotrada por todos lados para ofrecer a los estudiantes una protección eficaz contra la intemperie.


Desde fuera, el edificio parece a primera vista bastante sencillo. Cuatro pisos, cuatro ventanas, todo es claramente visible. Las lamas de fachada están estratificadas en diferentes espesores y matices de color. Un homenaje a la minería y la sedimentación de rocas. Sencillo, pragmático y de alta calidad: el diseño del nuevo centro de aprendizaje establece un diálogo armonioso con el edificio Gründerzeit existente, formando un todo coherente.



Al ingresar al campus, se puede ver desde el primer piso que las funciones interiores de este edificio son muy diferentes a las de los edificios comunes. Tres salas de conferencias con capacidad para aproximadamente 1.000 estudiantes y la escalera principal se encuentran dispersas como conchas dentro del edificio. Las áreas de estudio abiertas fluyen dentro y alrededor de las áreas entre ellas. Esto crea diversas situaciones espaciales: plazas cerradas, áreas espaciosas con vistas al verdor y salas de grupo que se pueden separar.


Porque estas «zonas intermedias» son tan importantes para el nuevo edificio universitario como la simple planificación funcional del espacio. Después de todo, la investigación y la educación contemporáneas de vanguardia dependen de espacios abiertos para la comunicación, la presentación, la concentración, el aprendizaje y el entretenimiento. El diseño abierto promueve la comunicación entre profesores y estudiantes y permite cambiar entre diferentes situaciones de aprendizaje.

El vestíbulo del centro de aprendizaje da al patio delantero y al río Mur, lo que proporciona una entrada espaciosa que puede albergar una variedad de eventos. Dos espacios generosos brindan transparencia y comunicación integradas entre los pisos. Como elemento recurrente se utilizan paneles trapezoidales, trasladando la articulación horizontal de la fachada al interior y aportando el aislamiento acústico necesario. Se puede acceder a las tres salas de conferencias a través de entradas en cada una de las dos plantas. Su sorprendente geometría le da al interior del edificio un carácter distintivo. La zona de estudio de la sala de conferencias está acristalada para que puedas ver lo que sucede en el edificio en todo momento. En el interior, proporcionan una atmósfera de aprendizaje cálida y luminosa.
