Descripción textual proporcionada por el arquitecto. El proyecto tiene como objetivo hacer realidad dos visiones contradictorias pero coexistentes de la práctica del aprendizaje.
En los tres pisos superiores abiertos y ortogonales, con la menor cantidad de restricciones estructurales posible, se encuentran disponibles superficies planas para la ocupación y el aprendizaje como un viaje espiritual sobre el nivel del suelo.
Por el contrario, en los pisos inferiores, la topografía del paisaje ondulado, retorcido y plegado hace eco de la necesidad de aprender más sobre la materialidad y la materialidad del cuerpo integrando su movimiento en su entorno.
Conectando los dos mundos hay losas de hormigón divididas y plegadas.
