Segundo podcast de estudio: entrevista con Michael Tire de Amenta Emma Architects
Studio Two (anteriormente Midnight Charette) es un podcast explícitamente sobre diseño, arquitectura y vida cotidiana. Organizado por arquitectos David Lee y Marina Boulderonnet, que presenta a diversos profesionales creativos en conversaciones improvisadas que permiten reflexiones reflexivas y debates personales.
La honestidad y el humor cubren una variedad de temas: algunos episodios son entrevistas, mientras que otros son consejos, reseñas para otros diseñadores. edificio y otros proyectos, o exploraciones casuales de la vida cotidiana y el diseño. Segundo estudio También disponible para itunes, Spotifyy YouTube.
David y Marina de FAME esta semana arquitectura & diseño También acompañado por el presidente electo y director de diseño, Michael Tire. Armenta Emma Arquitectos Discutir sus intereses infantiles; educación y carrera temprana; neurodiversidad en el diseño; proyecto de aula juvenil de Smith College; modelos de diseño de variación y aislamiento fijos; el cambio del diseño autoimpulsado a la co-creación;
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Aspectos destacados y marcas de tiempo
(00:00) Intereses de la infancia
(02:26) educar y carrera temprana
(13:44) Neurodiversidad en el diseño
La neurodiversidad es simplemente una diferencia en la función cognitiva. Hay una gama completa de cognición. Tendemos a pensar que cosas como las discapacidades son impedimentos físicos visibles. Pero en realidad, las discapacidades que afectan las condiciones cognitivas y psicológicas son más prominentes. Sólo recientemente la gente ha empezado a pensar en los conceptos de inclusión y diseño universal (para la neurodiversidad y la salud mental). Comenzamos a centrarnos más en los aspectos sensoriales de los espacios que creamos que solo en las características físicas. (15:36)
No queremos diseñar espacios específicamente para personas neurodiversas. Esto va en contra de nuestra perspectiva porque todos estamos en el espectro de la neurodiversidad. Estamos acostumbrados a diseñar para la gente común, pero la inclusión significa que debe funcionar para todos. Tampoco conviene diseñar sólo para los extremos, ya que esto reforzará el modelo de aislamiento. Necesitamos comenzar a pensar en diseñar de una manera que se adapte a una variedad de necesidades para que el espacio funcione mejor para todos. Para mí es inclusivo. No es un espacio especial para necesidades especiales. (26:34)
(30:14) Proyecto de la Universidad Smith
(35:37) Sobreestimulación de poblaciones neurodiversas
(39:35) Modelos de cambio y aislamiento fijos.
(Variación fija significa proporcionar) libertad para seleccionar elementos y (a los usuarios) para moverse y elegir el entorno que mejor les convenga. (La idea es) crear suficiente variedad dentro de un entorno fijo. Esto no tiene nada que ver con el movimiento (muebles y flexibilidad ilimitada. Por ejemplo), una de las aulas libres siempre tiene asientos blandos en los colores X, Y y Z, mientras que la otra siempre tiene asientos de pie. Se trata de un cambio fijo, que combina el concepto de elección personal con la previsibilidad. (45:28)
(48:18) Herramientas de aprendizaje a distancia en aulas de cambio fijo
(53:51) Smith College planea retribuir después de la mudanza
(57:52) Aplicación de estrategias de diseño de Smith College a otros proyectos
(01:04:05) Los arquitectos están separados del impacto emocional del espacio.
Si somos agentes exclusivos de consideraciones o áreas estéticas, ¿cuál es nuestra propuesta de valor como arquitectos? Creo que esto puede ser limitado. Cuando podemos resolver problemas más amplios que tienen un impacto real en las personas, eso reposiciona nuestra propuesta de valor de manera positiva. Hay muchos problemas relevantes que se pueden resolver y (los arquitectos) tienen una capacidad única para resolverlos. Creo que esto ayudará a nuestra profesión a medida que nos reenfoquemos colectivamente (en resolver problemas más importantes de la sociedad) y demostremos nuestro valor de alguna manera. (01:06:12)
(01:07:55) Del diseño autónomo a la cocreación
(01:14:11) Reformular el discurso social para crear espacios inclusivos
(Los debates sobre la neurodiversidad) no sólo deberían alejarse del pensamiento binario de “problemático y normal” o atípico y típico; La gente está empezando a reconocer las fortalezas de las personas neurodiversas y aprovecharlas en el lugar de trabajo. Hace diez años, si una persona tenía autismo, la mayoría de las empresas no la contratarían porque lo único que veían era el diagnóstico. (Pero la verdad es que) la mayoría de estos individuos neurodiversos tienen habilidades superiores al promedio en algunas áreas. (01:15:45)
(01:17:38) El edificio favorito de Michael.
