Escuela de pensamiento: 6 formas de aprender a través de la reinvención arquitectónica

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La arquitectura educativa moderna va mucho más allá del modelo tradicional de aulas rígidas lineales y corredores monocromáticos obsoletos, ya que han evolucionado para reflejar las necesidades sociales y de enseñanza de hoy. En una sociedad contemporánea global, las escuelas no solo son un lugar de enseñanza y un lugar para explorar ideas, sino que también es igual de importante, forman amistades y descubren el mundo. Ahora, con énfasis en conectar áreas interiores y exteriores, la luz natural actual y el diseño abierto ahora fomentan el aprendizaje centrado en el estudiante.

La arquitectura de estos espacios juega un papel crucial en la configuración de este viaje. La filosofía educativa como Montessori, Waldorf y Regio Emilia continúan inspirando nuevos enfoques para la enseñanza del diseño espacial. Los arquitectos están integrando cada vez más la sostenibilidad en los edificios escolares a través de estrategias de diseño pasivo, materiales renovables y sistemas de ahorro de energía que pueden fomentar la conciencia ecológica en su trabajo diario. Mientras tanto, la infraestructura digital cambia los requisitos de espacio, lo que permite un enfoque de aprendizaje y enseñanza interactivo híbrido. Además de servir como un centro académico, las escuelas de hoy actúan como presentadores cívicos y centros comunitarios, con espacios diseñados para trascender las horas de clase.

De 13º premio A+Desde Canadá hasta Japón, este cambio global está incorporando su arquitectura educativa e institucional.

Escuela Davos Platz

pasar a través Kura ArchitectsDavos, Suiza

Campeón del jurado, primaria y secundaria, 13ª arquitectura A+ Premio

La escuela Davos Platz propone un equilibrio de cuidadosa preservación e innovación. En lugar de demoler el predecesor de la década de 1960, el diseño cubre y encierra edificios existentes con extensiones de madera de eficiencia energética, lo que permite retener el 40% de la estructura original. Este enfoque conserva la energía reflejada mientras reduce en gran medida la huella de carbono del proyecto. La madera y el corcho de origen local definen la nueva carcasa, mejorando la paleta de materiales regionales enraizados en la tradición alpina.

La extensión reconfigura la organización espacial a través del concepto de ventilación natural, que se logra mediante la organización de las aulas y los espacios circulantes para maximizar el flujo de aire sin sistemas mecánicos. Los interiores llenos de luz con diseños abiertos ayudan a entornos de aprendizaje más saludables al tiempo que reducen la dependencia energética.

Escuela primaria Templeton

pasar a través Arquitectura de KosloffWantirna, Melbourne, Australia

Ganadores de elección popular, primaria y secundaria, 13ª arquitectura A+ Premio

La escuela primaria Templeton está diseñada como un hito cívico y un entorno de aprendizaje centrado en el niño. Ubicado en el borde de los suburbios, este edificio de dos pisos se inspira en la histórica escuela de mampostería victoriana, pero se transforma en forma moderna y expresiones materiales. Las fachadas plegables en la calle crean una postura arquitectónica dinámica que proporciona una visión de la vida interior al tiempo que garantiza la privacidad.

El anfiteatro de la terraza adyacente es un espacio de reunión pública que mejora el papel cívico de la escuela. Dirigido hacia el norte, las aulas y las áreas de aprendizaje están generosamente abiertas a la luz natural y al paisaje del campus más amplio. La escala del espacio interior se calibró cuidadosamente para que los jóvenes estudiantes garanticen la comodidad y la accesibilidad.

FH Kindergarten y Nursery

pasar a través hibinosekkei+yojinoshiroLa ciudad de Fukahori de Japón

Ganador del jurado, Kindergarten, 13th Architecture A+ Premio

FH Kindergarten utiliza el terreno inclinado de Forcahori para crear un entorno continuo y orientado al juego. Los edificios están apilados con contornos naturales en lugar de aplanar la tierra, en lugar de minimizar la excavación y el daño ecológico. El jardín de infantes consta de tres partes interconectadas: un edificio de nivel superior, una estructura de la planta baja y un corredor conectado que recuerda a los estrechos callejones de la ciudad. Este corredor es el doble de bueno que un social y un patio de recreo, con dramáticas escaleras y redes de escalada. La naturaleza exploratoria de la circulación de los niños refleja el ritmo de los asentamientos de la ladera circundantes. El flujo natural de interiores y exteriores se ve reforzado por la filosofía de la enseñanza, es decir, el aprendizaje se basa en el descubrimiento físico.

Kindergarten de Pearl

pasar a través Archikon ArchitectsBudapest, Hungría

Ganador de elección popular, jardín de infantes, 13ª arquitectura A+ premio

El jardín de infantes de Gyöngyszem representa la reutilización adaptativa de las estructuras de una sola capa prefabricada, convirtiéndose en el primer «jardín de infantes inteligentes» de Hungría. Originalmente parte de los bienes raíces en la década de 1970, este edificio obsoleto tiene una circulación deficiente, una decoración interior insuficiente y la falta de espacio público. El proyecto de renovación de Archikon introduce la movilidad espacial al reconfigurar el corredor central y expandir la estructura para combinar áreas de juego y aprendizaje interconectadas. Las medidas de sostenibilidad, como la modernización de energía, los materiales de aislamiento mejorados y las actualizaciones de accesibilidad, convierten la vivienda previamente ineficiente en instalaciones de alto rendimiento.

El diseño interior es flexible y admite nuevos enfoques educativos tempranos; Aulas brillantes de luz natural abiertas a áreas de juego compartidas.

Sede de la Federación de Maestros de la Escuela Secundaria de Ontario (OSSTF) y complejo de múltiples inquilinos

pasar a través Moriyama Teshima ArquitectoToronto, Canadá

Popular Choice Winner, 13th Architecture A+ Award, Oficina – Piso inferior (1-4 ° piso)

La sede de OSSTF y el complejo múltiple de inquilino es un edificio de madera a gran escala de 124,000 pies cuadrados de tres pisos (11,519 metros cuadrados) que demuestra sostenibilidad ambiental y social. El edificio está diseñado con estructuras de madera expuestas con un toque cálido. Demuestra su biomasa mientras apoya una estrategia neta cero.

El atrio central organiza diseños espaciales para crear transparencia, penetración de la luz solar y conectividad visual en todos los niveles. Este atrio no solo mejora la ventilación y la apertura, sino que también está diseñada para fomentar la interacción casual entre los empleados de OSSTF y los inquilinos externos. Además, el espacio de eventos flexibles mejora aún más la ciudadanía del proyecto, lo que permite a los grupos externos interactuar con el edificio.

Vítores de jardín de infantes

pasar a través hibinosekkei+yojinoshiroShenzhen, China

Campeón del jurado, decoración educativa del interior, 13ª arquitectura A+ premio

Cheer Kindergarten transforma los edificios de estilo comercial en un panorama interior vibrante y divertido para el aprendizaje temprano. En su núcleo hay un dramático atrio de cuatro pisos con espaciosas redes de escalada que se tejen verticalmente en tres niveles. Estas estructuras convierten los ciclos en juego activo, lo que hace que el movimiento vertical sea el núcleo de la experiencia educativa. Las ventanas grandes llevan la luz del sol a los pasillos y aulas, mientras que las aberturas de vidrio que enfrentan el área de transición del atrio están entrando en el espacio de aprendizaje activo. Además, el diseño refleja la dinámica y el espíritu innovador de Shenzhen, alentando la exploración espontánea y el ejercicio físico en un entorno urbano denso.

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