Descripción de la presentación del equipo del proyecto. La escuela primaria Taiping, ubicada en la ladera de Xigang, es testigo del ascenso y caída de la ciudad de Keelung. Fundada en los años 1960 para atender a los hijos de estibadores occidentales, la escuela vivió su período de mayor dinamismo en el entorno portuario. Pero la agencia dejó de operar en 2017 en medio de la transformación de la actividad industrial, la emigración de la población y la caída de las tasas de natalidad.
En esta ciudad montañosa laberíntica, imaginamos un camino que conecta las montañas y el mar, comenzando desde la terminal portuaria, siguiendo las señales a lo largo de la calle 113, pasando por la antigua escuela primaria Taiping y llegando a la ruta de senderismo detrás de la montaña, entrelazando la ciudad y el bosque, artificial y natural. Pero ¿cómo podemos convertir la imaginación en realidad?
Comenzamos derribando los muros y abriendo el campus previamente amurallado a la ciudad como espacio público. Todas las nuevas intervenciones están construidas en madera: las escaleras en voladizo invitan a subir; hay un pequeño pabellón en la azotea desde donde se puede contemplar el puerto y escuchar la sirena del ferry que llega; y al final del terreno hay una pasarela aérea de 18 metros de altura que conduce a un sendero fuera de la montaña. La estructura del edificio original de la escuela tiene un ritmo claro. Dos escaleras dividen el edificio de la escuela en tres partes: delantera, media y trasera. Al frente, cerca de la entrada, instalamos una librería dinámica, haciendo referencia al papel anterior de la escuela como espacio de aprendizaje. Abrimos partes del piso y los paneles de la pared para crear continuidad espacial y llevar las vistas de la montaña al interior.
Además de ser la sala de lectura de Keelung, la librería es también un cómodo salón para toda la ciudad. Se han conservado escritorios y sillas de la antigua escuela para que los visitantes lean o descansen, estableciendo una relación nueva y poética con el flujo de personas que pasan. Este último tramo mantiene una menor intervención por parte del gobierno de la ciudad hace unos años. En la parte central, se optó deliberadamente por restaurar el edificio a su estado ruinoso, eliminando losas del piso, puertas y ventanas de aluminio, algunos tabiques internos e incluso el escenario elevado de la sala de la planta baja. Este gesto extiende la pasarela peatonal de la plaza hacia el interior del edificio, difuminando intencionalmente los límites entre el interior y el exterior.
Bosque y ciudad, pasado y presente, se encuentran aquí. Pizarras desgastadas, colores envejecidos y las texturas más antiguas de espacios antes escondidos se revelan cuidadosamente, invitándonos a mirarlos nuevamente con asombro. Al caminar por los pasillos donde juegan los niños y entrar a las aulas donde se imparten las clases, las memorias individuales se despiertan y se entrelazan en memorias colectivas, pasando a formar parte del inconsciente común de la ciudad.
Espero que el renacimiento de esta escuela primaria marque el comienzo de una nueva simbiosis: un cruce de caminos donde se encuentran montañas y mares, una plataforma para reflexionar sobre la historia del puerto e imaginar el futuro de Keelung. Compartir recuerdos preciosos también es una forma de devolverle la vida a una ciudad.
