BIG stacks de aulas y cubiertas inclinadas en dos nuevos edificios de la Universidad de Madrid
Dos edificios amplían el campus de la UFV al oeste de Madrid
existir MadridAl oeste, la Universidad Francisco Victoria ocupa un campus verde en Pozuelo de Alarcón, con dos nuevos edificios Grupo Bjarke Ingels/BIG agregará una silueta distintiva al sitio. El centro académico se eleva como una pila de pisos horizontales móviles sobre una plaza abierta, mientras que el cercano edificio de administración central agrupa cuatro volúmenes inclinados alrededor de un patio con plantas.
Los proyectos, que suman 8.500 m², destacan la expansión de la enseñanza y la administración, así como el interés por el movimiento como arquitectura. BIG consideró los pasillos y las rampas como espacios sociales y luego llevó esta idea al exterior a través de terrazas y patios.
Los dos edificios siguen siendo distintos en forma, pero ambos relajan los límites tradicionales entre salas y rutas para brindar a los estudiantes y al personal un lugar para descansar entre actividades programadas.
Centro Académico Universidad Francisco Victoria (UVA), Grupo Bjarke Ingels / BIG
Varilla giratoria realza centro académico
centro académico de diseño, equipo El diseño de Bjarke Ingels Group comienza con cuatro postes horizontales apilados uno encima del otro, con el par del medio girado 45 grados para crear una huella triangular. Esta transformación abre terrazas entre pisos y eleva gran parte del edificio sobre el suelo, dejando una plaza sombreada debajo.
Visto desde arriba, el largo volumen superior atraviesa un conjunto de jardines triangulares, dando a la composición una tensión similar a la de un molino de viento dentro de la cuadrícula del campus.
En la estructura apilada, aproximadamente treinta aulas se ubican junto a salas de aprendizaje combinado, mientras que las áreas de aprendizaje compartido están dispuestas en espacios de circulación abiertos. El hormigón de color claro y el vidrio de altura completa dan al exterior una expresión ligera y esquelética, con aletas más profundas que dan sombra a los niveles superiores.
Las aulas de madera y los techos perforados calientan los marcos de hormigón, y las amplias plataformas convierten las rutas entre los pisos en lugares para conversar o trabajar.
Edificio de Administración Central de la Universidad Francisco Victoria (UVA), Grupo Bjarke Ingels / BIG
cuatro volúmenes inclinados forman un claustro contemporáneo
A sólo unos pasos del campus, el Edificio de Administración Central adopta una forma más cerrada, dividiendo sus funciones en cuatro volúmenes a dos aguas dispuestos como un molino de viento.
Sus techos inclinados se elevan hacia las esquinas interiores y descienden hacia el paisaje circundante, dividiendo los lugares de trabajo en grupos que coinciden con la escala de los edificios vecinos. En el centro, un patio arbolado trae luz solar a las oficinas y proporciona un jardín compartido para el personal de la universidad.
A lo largo del borde del patio, una rampa continua rodea el edificio y conecta los distintos niveles en un circuito. La ruta continúa hasta una terraza en la azotea con vistas al campus y la capilla, mientras que un pasaje de cristal se abre a los jardines. Los pisos en forma de espiga azul se asientan debajo de paredes de colores claros y techos de metal, lo que le da a la circulación interna un carácter único.
Centro Académico Universidad Francisco Victoria (UVA), Grupo Bjarke Ingels / BIG
Dos geometrías comparten estrategia de campus
Aunque los edificios responden a diferentes funciones, sus momentos más fuertes ocurren cuando los espacios cerrados dan paso al campus circundante.
El centro académico se abre debajo de las aulas y se extiende hacia afuera a través de terrazas; el edificio de administración gira hacia el interior alrededor del jardín y sube hasta el tejado. Una es construir plazas mediante rotación y la otra es construir comunidades mediante la planificación de claustros.
En la Universidad Francisco Victoria, el esquema emparejado de BIG agrega dos figuras identificables y permite que cada una conserve su propio lenguaje arquitectónico. La enseñanza toma la forma de un marco elevado y poroso, mientras que la administración toma la forma de un conjunto compacto de formas inclinadas.
Esta conexión se logra a través de la circulación misma, con la expansión del campus conformada por espacios donde las personas se mueven a través de caminos entre aulas y oficinas y luego hacia el paisaje.
Centro Académico Universidad Francisco Victoria (UVA), Grupo Bjarke Ingels / BIG
Centro Académico Universidad Francisco Victoria (UVA), Grupo Bjarke Ingels / BIG
