Lecciones de montaje: lo que los edificios escolares modulares pueden enseñar arquitectura
Arquitectos: ¿Quiere que se presente su proyecto? Muestra tu trabajo subiendo tu proyecto arquitecto y registra nuestro Boletín motivacional.
La construcción modular ofrece un enfoque sistemático pero sorprendentemente expresivo de la construcción. Si bien a menudo pensamos que los elementos estandarizados e intercambiables tienen una capacidad limitada para implementar lenguajes arquitectónicos ricos, su lógica subyacente se parece mucho a los ladrillos de Lego: simples, apilables e infinitamente repetibles. Sin embargo, los ladrillos LEGO también encarnan la creatividad. Si bien la repetición y la simplicidad son la base de la construcción modular, el sistema tiene el potencial de ir mucho más allá de las combinaciones estructurales.
Particularmente en entornos educativos, la construcción modular también está demostrando ser pedagógica, apoyando la claridad de los planes y creando espacios flexibles y estimulantes que promueven una educación efectiva y se adaptan a las necesidades cambiantes de las escuelas.
Los proyectos presentados aquí demuestran que el diseño modular es un marco versátil capaz de soportar una variedad de lenguajes arquitectónicos, desde híbridos de madera y acero hasta cajas de hormigón, sistemas de madera regionales y conjuntos de piezas de madera de gran tamaño. Estos ejemplos muestran que cuando la construcción modular se combina cuidadosamente con otros métodos de construcción, puede dar como resultado un edificio rico en forma, material y carácter, al mismo tiempo que simplifica el tiempo de construcción, reduce el desperdicio, mejora el rendimiento y mantiene un control de costos efectivo.
La construcción modular es una solución de construcción eficaz que permite a las escuelas adaptarse a la población estudiantil que cambia rápidamente, típica de comunidades de rápido crecimiento y densificación. Permite ampliar o replicar un modelo con una interrupción mínima y al mismo tiempo conservar propiedades arquitectónicas cohesivas.
En última instancia, estos ejemplos demuestran que las escuelas modulares son tan capaces como las instalaciones educativas construidas tradicionalmente para ampliar su función más allá de la enseñanza y el aprendizaje, convirtiéndose en centros cívicos que agregan valor a la vida comunitaria.
Jardín de infancia internacional de Xiangshan
pasar a través Estudio de diseño Yang YingChangshá, China
Ganadores del jurado del 13º Premio Architizer A+ al desarrollo institucional sostenible
Xiangshan International Kindergarten es una escuela de 5.000 metros cuadrados (53.820 pies cuadrados) y 18 aulas que utiliza un sistema modular híbrido que combina madera laminada con una estructura de acero. El sistema fue elegido por sus numerosos beneficios, incluido un aislamiento mejorado, un consumo de energía reducido y resistencia a los golpes, al mismo tiempo que crea un entorno saludable y confortable para los niños.
La prefabricación en fábrica de los componentes del edificio mejora el rendimiento del edificio, minimiza el desperdicio de material y facilita la instalación de sistemas mecánicos, que son ventajas típicas de la prefabricación. El sistema de suelo consta de componentes estándar SPF (pícea, pino, abeto) y OSB, y la fachada integra módulos de ventana hechos de paneles CLT combinados. El tejado ventilado y aislado, construido con vigas laminadas superpuestas, aloja cómodamente tuberías y equipos técnicos.
Pero lo que realmente distingue el diseño de esta escuela es el nivel de artesanía y precisión que se utilizó para dar forma al carácter arquitectónico y su ejecución técnica. Para completar el proyecto, el paisajismo del sitio sigue la lógica del diseño y la claridad de la escuela, reflejando cómo los niños se mueven y juegan.
Escuela Jinlong de Shenzhen
pasar a través transfronterizo, Shénzhen, China
El proyecto de escuela primaria de la junta de actividades de Jinlong resuelve el problema de la escasez de escuelas públicas y el rápido crecimiento de la matrícula en el distrito de Pingshan, Shenzhen. Forma parte de los planes de la autoridad local para aprobar varios proyectos prefabricados para agregar más escuelas a la zona.
El campus de 36 aulas, que cubre una superficie compacta de 16.000 metros cuadrados (172.223 pies cuadrados), se construyó en sólo 13 meses en lugar de los dos o tres años típicos, lo que demuestra que la construcción modular puede acelerar la entrega y hacer frente de manera efectiva a las condiciones difíciles del sitio. Aproximadamente el 75% de los edificios de la escuela están construidos con hormigón prefabricado local y materiales compuestos metálicos. Este enfoque minimiza los costos de transporte, los desechos de construcción, la construcción húmeda, la mano de obra y el tiempo de construcción.
Un claro sistema de construcción modular define los edificios residenciales y educativos, dando al campus un lenguaje arquitectónico unificado. Dentro de este marco, las variaciones en diferentes anchos de paneles, mamparas metálicas perforadas, arreglos de ventanas y acentos de color añaden cualidades estéticas únicas al proyecto. Este enfoque equilibra la eficiencia de los componentes modulares con el interés y el carácter visual.
El resultado es una escuela modular multifuncional de alta densidad que maximiza la flexibilidad, la funcionalidad y el rendimiento sin sacrificar el carácter arquitectónico en una ciudad en rápido crecimiento con escasez de escuelas públicas.
compañía kate
pasar a través Arquitecto OSK-ARBruselas, Bélgica
Ket & Co es un complejo con escuela primaria, gimnasio, FabLab (laboratorio de fabricación) y auditorio. Ubicado en un barrio multicultural densamente poblado cerca del centro de Bruselas, Ket & Co aumentará la capacidad escolar en el área al acomodar a 200 estudiantes adicionales.
El diseño compacto del complejo utiliza un sistema modular de cajas de hormigón revestidas con paneles de acero corrugado. Este enfoque minimiza la huella general y preserva generosas áreas de juego al aire libre. El sistema modular del diseño se combina con la flexibilidad de programación. Las aulas están ubicadas en la planta baja y primera. Su diseño conecta visual y físicamente para facilitar la enseñanza conjunta, mientras que los amplios pasillos sirven como extensiones de las aulas, haciendo posibles reuniones y actividades compartidas.
Aunque Ket & Co. es principalmente una escuela, el gimnasio, el FabLab, el auditorio y el salón de usos múltiples pueden funcionar de forma independiente y ser utilizados por la comunidad fuera del horario escolar. Esta adaptabilidad transforma el edificio en un centro cívico, aumentando su valor para la comunidad.
Cuatro escuelas primarias adoptan un diseño modular
pasar a través arquitectos loboMúnich, Alemania
La “Casa de Aprendizaje de Múnich” es el concepto básico detrás del desarrollo de un sistema modular adecuado para cuatro escuelas en diferentes ubicaciones. Los módulos incluyen cuatro aulas, dos salas de guardería conectadas y un área dedicada para maestros y personal de apoyo, todo organizado alrededor de un espacio común central. Todas las habitaciones tienen acceso al exterior a través de balcones perimetrales, lo que mejora la circulación y cumple con los requisitos de seguridad contra incendios.
Para equilibrar la uniformidad a menudo asociada con la construcción modular, el diseño introdujo techos con bóvedas de cañón, una característica arquitectónica definitoria que brinda a los módulos una calidad espacial única y transforma un espacio que de otro modo sería repetitivo y anodino en un ambiente de aprendizaje acogedor. Los resultados resaltan los beneficios de la construcción modular, incluida su capacidad para acelerar la construcción y al mismo tiempo garantizar que todo el sistema se pueda adaptar a las cuatro escuelas primarias.
escuela secundaria de puerto mariano
pasar a través Estudio A+Montpellier, Francia
La escuela secundaria Marianne Harbor es un campus con estructura de madera diseñado para albergar a 750 estudiantes, pero tiene el potencial de ampliarse a 900 estudiantes. El proyecto incluye unidades de atención sanitaria y social, oficinas, centro de recursos para el aprendizaje, áreas de enseñanza, salas polivalentes, centro de restauración y logística, alojamiento en la primera planta y polideportivo.
Las partes modulares del edificio de enseñanza descansan sobre cimientos de hormigón con bajas emisiones de carbono, con gran parte de los paneles de las paredes exteriores de la superestructura hechos de abeto Douglas de la región de Gard, y abeto de la región de Severn para las paredes modulares con estructura de madera y los pisos de alojamiento del personal. Esta dependencia de materiales locales apoya los objetivos ambientales de la escuela y al mismo tiempo le da al edificio un carácter cálido.
El diseño enfatiza el desempeño ambiental a través de paneles verticales de madera que protegen el interior de la luz solar directa y al mismo tiempo le dan cohesión general. Internamente, las aulas son bidireccionales y se benefician de ventilación cruzada y amplia luz natural. En el lado del patio, los módulos de madera se elevan sobre pilotes para crear un espacio exterior protegido y sombreado.
En definitiva, este sistema híbrido de base y modular combina durabilidad y adaptabilidad. La base de hormigón proporciona estabilidad y resistencia a la humedad, mientras que los módulos de madera livianos se pueden reconfigurar y ampliar para satisfacer las necesidades educativas cambiantes y el aumento de la matrícula de estudiantes.
Escuela pública de la carretera Baiyang
pasar a través Moriyama Toshima ArquitectosScarborough, Canadá
El concepto de la Escuela Pública de Poplar Road es un enfoque vanguardista de la infraestructura educativa mediante el uso de construcción masiva de madera y sistemas modulares de kits de componentes. Aunque la escuela aún no ha sido construida, su diseño incorpora grandes cantidades de madera para crear una estructura sustentable y duradera, mientras que los sistemas modulares están diseñados para simplificar el proceso de construcción y permitir una expansión futura eficiente. El sistema permitirá que el edificio responda a los cambios en las poblaciones estudiantiles mientras minimiza las interrupciones y sigue siendo rentable, haciendo del concepto de Escuela Pública de Poplar Road un modelo convincente para las escuelas contemporáneas en áreas en crecimiento y más densas. La misma planificación cuidadosa se extiende al interior, con espacios diseñados para priorizar la accesibilidad, la seguridad y las conexiones con las áreas exteriores.
Escuela Africana LEGO
pasar a través estudio de diseño karbordconcepto
El proyecto propone un sistema escolar modular moldeado por los valores educativos de la red africana de escuelas secundarias Enko. El diseño está inspirado en la simplicidad y flexibilidad de los ladrillos Lego, lo que da como resultado un marco arquitectónico altamente adaptable que puede replicarse en diferentes partes de África. Este enfoque reduce significativamente los costos de construcción y al mismo tiempo proporciona un modelo consistente y escalable para futuras escuelas.
Las estrategias modulares organizan proyectos de forma clara y eficiente. Los espacios para estudiantes de primaria y secundaria están separados para satisfacer sus diferentes necesidades. Las áreas de menor uso se ubican en los pisos superiores para optimizar la circulación. La escalera expuesta conecta visualmente todos los pisos, creando una experiencia espacial dinámica. Los pasillos y los patios de juegos elevados brindan múltiples perspectivas en todo el edificio, mejorando las conexiones entre los espacios de aprendizaje interiores y las áreas de juego al aire libre. Los patios de juegos de varios niveles y las aulas abiertas están diseñados para resaltar la vitalidad del espacio. En general, este sistema modular crea un entorno de aprendizaje apasionante, tanto desde el punto de vista arquitectónico como pedagógico.
Arquitectos: ¿Quiere que se presente su proyecto? Muestra tu trabajo subiendo tu proyecto arquitecto y registra nuestro Boletín motivacional.
