Descripción enviada por el equipo del proyecto. El nuevo plan de reconstrucción de la escuela “Partizani” nos brinda la oportunidad de crear un espacio con identidad. A través de la intervención arquitectónica propuesta, no solo buscamos restaurar varios entornos educativos en colaboración con el contexto circundante, sino que también esperamos que esta intervención cree un diálogo con el entorno construido y su experiencia. La instalación está ubicada en un área urbana densamente poblada y está rodeada de grandes edificios de hasta 13 pisos de altura, y nuestras propuestas incluían trabajar con la comunidad circundante para integrar la escuela a la comunidad local. Es vital que los espacios interiores y exteriores que construimos sean los lugares más dinámicos donde se sigan desarrollando la creatividad y las relaciones saludables. Dada la falta de vegetación en el entorno, consideramos la conexión con la naturaleza como un aspecto crucial que no sólo conecta el edificio con su entorno sino que también influye en el aumento de zonas verdes en el entorno.
