Este artículo es Publicado originalmente existir borde común.
En Londres, donde vivo, hay 23 Universidad. La población institucional de estas universidades se acerca a los 500.000. En una ciudad con casi 10 millones de habitantes, el 5% puede parecer un número pequeño, pero es un número importante, aproximadamente equivalente a población Atlanta. disminuir el zoom Ciudad, y la proporción aumentará considerablemente. en nuestras ciudades vecinas Oxford (población 150.000), el 40% de la población pertenece a instituciones; Cambridge (población 125.000), es del 33%. instalaciones En estos lugares, ciudad y ciudad están tan estrechamente entrelazadas que el plan para un lugar es casi necesariamente el plan para otro.
En sus orígenes, muchos Americano Las universidades buscan en Oxbridge inspiración sobre la forma urbana. Se puede ver en el omnipresente cuadrilátero y en la arquitectura neogótica, pero en su expresión del Nuevo Mundo surgió una innovación: el campus como un lugar separado. Algo se pierde en la traducción, porque en Oxford o Cambridge no hay campus per se. este Universidad son difusos; sin embargo, muchos de sus campus universitarios están aislados de la ciudad. Su sistema universitario resultó en un mosaico de campos aislados, ya sea diseñado en el siglo XIV o XX (consulte las reinterpretaciones modernistas del St. Catherine’s College, Oxford, o el Fitzwilliam College, Cambridge), pero cada uno era parte de un todo más grande. Estas universidades están ubicadas en las ciudades donde están ubicadas.
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En Oxford, está Radcliffe Camera y el Bodleian Quarter, el centro histórico de la universidad donde se mezclan los lugareños, los turistas y la universidad. En otras partes de la ciudad, se encuentra el distrito más nuevo del Observatorio Radcliffe y el Distrito de Ciencias de Oxford, colegios, departamentos, departamentos e institutos repartidos por toda la ciudad; Se están planificando dos campus de innovación y ciencia en Osnymede y Bergbrook. Están a tres millas de distancia. La universidad reconoce su papel como moldeadora de ciudades y recientemente creó la Universidad de Oxford. Universidad Development, una empresa conjunta, está desarrollando ambos sitios e invirtiendo en mejorar la infraestructura de la ciudad. Un patrón similar es seguido por la Universidad de Cambridge, que está construyendo una nueva extensión urbana destinada a aumentar la oferta de viviendas en uno de los mercados inmobiliarios más populares de Europa.
Por tanto, estas ciudades universitarias se formaron mediante un proceso orgánico a lo largo de siglos. ¿Podría ser este el futuro del espacio para las universidades estadounidenses?
Eche un vistazo a Providence, Rhode Island y Universidad marrónLa figura emerge de las líneas de la ciudad. En 1770, la universidad se mudó a su ubicación actual, una propiedad de ocho acres en College Hill propiedad de la familia Brown, los principales benefactores de la universidad. Durante los siglos XIX y XX, creció gradualmente alrededor de una plaza central, uniendo intrincadamente la ciudad y la vestimenta hasta formar el actual vecindario de College Hill.
Providence es una de las ciudades más antiguas de Estados Unidos y, al igual que Oxford y Cambridge, gran parte de Brown es anterior a la llegada del automóvil. El resultado es una mayor proximidad de los edificios universitarios y no universitarios. La huella del edificio es más pequeña que la de muchas universidades nuevas. Esto abre muchas oportunidades a nivel micro para la proximidad y la interacción entre los límites de la universidad y los límites de la ciudad. gente y vida académica.
¿Tienen sentido los campus cerrados? ¿O es una universidad como Brown una ciudadanía urbana abierta y porosa? Es importante decidir cuál es el caso porque los dos requieren tipos de planificación muy diferentes. El plan del campus prioriza el orden y la legibilidad interior, con énfasis en definir los bordes; sin embargo, quizás más apropiado sería un plan de vecindario, que apunta a lograr esto a través de un diseño urbano más informal y progresivo y suavizando los bordes; Muchas universidades urbanas son en realidad comunidades.
no todos instalaciones Sí UrbanoDe hecho, muchos estadounidenses viven en pueblos pequeños. Tomemos como ejemplo el Williams College, donde hice mis estudios universitarios. Williams ejemplificó la preferencia de los estadounidenses por ubicar las universidades en las fronteras en lugar de en las ciudades. Una “ciudad” es prácticamente una calle y unas pocas cuadras de casas elegantes que se mezclan con la escena pastoral. Todo lo demás en el medio es “bata”. Fundada a finales del siglo XVIII, Williams fue acumulando gradualmente una gran propiedad que se extendió por esta tierra prístina. Hoy en día, la ciudad cubre más de 450 acres de 2176 acres. Puede que sea una institución relativamente pequeña (por elección propia), pero la academia es el actor más importante. Esto muestra que las responsabilidades de gestión de la tierra están en el centro de la planificación universitaria. A pesar de su aislamiento, el entorno Thoreau de Williams es engañoso. No está solo. Se sitúa entre biomas y hábitats, un paisaje natural y cultural que requiere cuidado y respeto. Esto sugiere un enfoque amable del diseño arquitectónico.
Un ejemplo de ello es uno de los edificios culturales más bellos de Estados Unidos. Tadao Andoextensión Instituto de Arte ClarkEl museo de enseñanza afiliado a la universidad se encuentra casi perdido en el paisaje de Berkshire. Con interiores espaciosos con vistas a las colinas de Berkshire, el paisaje creado por el hombre de Reed Hilderbrand se mezcla con la naturaleza circundante, extendiéndose a la arquitectura de Ando y suavizando incluso a sus vecinos más voluminosos. —Los estilos Beaux Arts de los años 50 y brutalista de los años 70 de The Architects Collaborative se sienten más bostonianos que Berkshire. . este Diseños recientemente anunciados por los arquitectos SO – IL Se utiliza un diseño similar en el Museo de Arte de Williams College. paisajeenfoque dominante. Lo que sucede en este caso no es tanto un campus de edificios formales y jardines sino una forma de integrar la arquitectura en la naturaleza.
En un contexto muy diferente, Rockefeller Universidad Ocupando un castillo compacto en el East River Manhattan Lado este superior. Aislado de la ciudad circundante, este campus del siglo XX se parece más a una universidad medieval de Oxbridge en planta y estilo. La universidad no tiene adónde ir más que hacia arriba, y lo hace. Pero cruza la calle y mira a sus vecinos. Existe una comunidad médica más amplia entre las calles 62 y 72, entre la Primera Avenida y Franklin Roosevelt Boulevard, que abarca más de 20 cuadras contiguas e incluye varias instituciones globales dedicadas a la investigación y práctica de la medicina y la biomedicina: El Departamento de Cirugía de Rockefeller, Hospital Universitario de Especialidades , el Hospital Presbiteriano de Nueva York, el Centro Médico Weill Cornell, el Colegio Médico Weill Cornell y el Centro Oncológico Memorial Sloan Kettering. Este es un poder científico serio.
Así, lo que a primera vista parece ser un lugar independiente es en realidad parte de un ecosistema de conocimiento urbano accidental. Sin embargo, el campus original de Rockefeller estaba delimitado por York Avenue y el East River (aprovechando los derechos aéreos sobre Roosevelt Avenue), ocupando cinco cuadras entre las calles 63 y 68. Está completamente cerrado por tres lados y se puede acceder a él a través de una entrada principal en East 66th Street. Si existe una condición para la porosidad es ésta. Estos vecinos médicos necesariamente comparten muchos de los mismos requisitos y ambiciones de espacio.
Como cunas naturales de la innovación, las universidades estadounidenses pueden tener la clave para desbloquear ciudades más sostenibles. Cambridge, Massachusetts, encarna esta posibilidad mejor que cualquier ciudad estadounidense. Aquí hay una enorme institución universitaria (podríamos llamarla MIT, Harvard) que ocupa extremos opuestos de la ciudad, pero a medida que las dos universidades se expanden, se acercan más. La población institucional de las dos universidades representa un tercio de la población total de Cambridge.
Harvard siempre está “planificando”, lo que refleja la naturaleza descentralizada de su gobierno. Hoy en día, los activos de Harvard se extienden a lo largo del río Charles hasta el centro de Boston. Sin embargo, recientemente me sorprendió descubrir que el MIT nunca ha seguido un plan de campus, ni quiere seguir un plan de campus. Se consideró que tal plan limitaría su enfoque oportunista en el desarrollo del campus.
El MIT y Harvard, al igual que Oxford y Cambridge, disfrutan de una relación simbiótica que aporta beneficios sociales, culturales y económicos a sus respectivas ciudades y viceversa. ¿Qué pasaría si la universidad trabajara con la ciudad para desarrollar un marco más integral para el desarrollo urbano sostenible en Cambridge? Ampliar de esta manera puede traer beneficios reales a una variedad de cuestiones, desde la asequibilidad de la vivienda hasta la adaptación a nuevas empresas, la inversión en transporte público y la superación de los límites de la resiliencia climática.
uno fuerte Ciudad proporcionó un Universidad Tiene los ingredientes clave para el éxito. Ya sea para atraer talento o seguridad de los estudiantes, o mejorar la marca institucional y enriquecer la diversidad. ¿Puede encontrarse la identidad de la universidad fuera del campus, en algún lugar entre el conjunto disperso de edificios dentro de la ciudad y la experiencia general de la ciudad misma? ¿La ciudad es la universidad y la universidad es la ciudad? Tal vez sea hora de acabar con la planificación del campus tal como la conocemos. Lo que lo reemplazó fue un programa más abierto al exterior en el que las cuestiones a menudo más importantes y complejas relacionadas con el contexto universitario eran tan importantes como las cuestiones internas cuidadosamente planificadas.
Las universidades estadounidenses pueden ser poderosas herramientas para el progreso Plan Urbano. Dondequiera que estén ubicados, a menudo no hay otro propietario de tierras dispuesto a desempeñar un papel tan transformador en el desarrollo local. Ocupan un papel único y privilegiado como creadores de espacios. Quizás sea hora de devolver al campus su visión original como universidad: como parte de la ciudad, sus límites se desdibujaron.
Estudio EA