Descripción textual proporcionada por el arquitecto. La escuela Ban Pak Niam está ubicada en el subdistrito de Huai Pichai, distrito de Pak Chom, provincia de Loei, a lo largo del río Mekong. La escuela está muy aislada del área de desarrollo, lo que resulta en una falta de diversas instalaciones para actividades. Por ello, estos actos se celebran en la antigua cafetería del colegio. Por lo tanto, los aldeanos y los voluntarios del campamento de desarrollo de la aldea acordaron planificar y construir un pabellón de usos múltiples. El pabellón sirve como espacio de aprendizaje al aire libre y lugar para que la comunidad del pueblo participe en actividades con los estudiantes.
Con un presupuesto limitado, el pabellón tuvo que planificarse cuidadosamente para crear un diseño que fuera fácil de construir rápidamente, lo cual fue crucial dado el tiempo limitado de construcción de solo 19 días. El pabellón utiliza acero como marco estructural principal del edificio. Se utilizó madera de caucho para la estructura del techo y los marcos de los asientos, ya que estaba disponible en la comunidad cercana. El ensamblaje del proyecto utiliza conexiones de pernos y tuercas para mantener el acero junto con la madera, lo que permite un fácil reemplazo si la madera se deteriora. La estructura de asientos tiene dos niveles y mira hacia la escuela como un anfiteatro, lo que permite a los estudiantes y a los aldeanos relajarse o participar en actividades juntos. Además, el pabellón está elevado del suelo para evitar la infestación de termitas.
La elección de los materiales de construcción refleja el estilo de vida de la comunidad local. Utiliza madera de construcción y un uso extensivo de paneles metálicos livianos para permitir que los aleros del pabellón se extiendan hacia afuera.
El programa tiene como objetivo beneficiar a la Escuela Ban Pak Niam y brindar una experiencia arquitectónica de la vida real a los estudiantes de Arquitectura de la Universidad de Chulalongkorn utilizando el conocimiento adquirido en sus estudios. También brinda oportunidades para aprender en entornos remotos fuera del aula. Este programa no sólo promueve la cooperación y la asistencia mutua entre los campistas, sino también dentro de la comunidad.
