Uno de los planes de la Real Academia Danesa es un centro de vivienda social con campo de fútbol
Programa escolar Dezeen: Los proyectos bajo el plan incluyen un centro en Mérida, México, que incluye viviendas sociales y un campo de fútbol con sombra. Real Academia Danesa.
Además, hay un pabellón de lana tejida que crea microclimas interconectados y está diseñado con una aplicación móvil gamificada para reducir el desperdicio de alimentos.
Real Academia Danesa
curso: Diseño y Arquitectura
Declaración de la escuela:
“Este año se graduaron más de 250 estudiantes de la Real Academia Danesa. Sus proyectos, creados por arquitectos y diseñadores, se exhibieron en la exposición de graduación Nuevo Diseño y Arquitectura.
“Al observar los diferentes programas de maestría, vemos una ambición clara y común: el deseo de explorar desafíos arraigados en el mundo real y contribuir activamente con ideas sobre cómo lograr soluciones.
“En el diseño y la arquitectura, siempre hay una sensación de transformación y cuidado genuino.
“Los 10 proyectos presentados aquí apuntan a nuevos caminos para un desarrollo más sostenible. Juntos demuestran cómo la arquitectura y el diseño pueden ser poderosos impulsores de un cambio social significativo.
“En la Real Academia Danesa combinamos tres áreas de conocimiento: la investigación académica, la investigación artística y la práctica profesional como tres formas diferentes de descubrir, inventar y crear.
“En nuestro campus histórico en el lado del puerto de Copenhague, Dinamarca, los estudiantes obtienen experiencia práctica en nuestros talleres, construyen una base académica sólida y tienen la oportunidad de trabajar estrechamente con otros para probar sus ideas”.
Este es mi último recurso: una serie de intervenciones en un pueblo alpino austríaco de Viktoria Kurstak y Anneke Gerdes
“Este proyecto responde a las necesidades cambiantes de una frágil región alpina sacudida por el cambio climático: en la ciudad de Neustift, en el valle de Stubai, en la región alpina austríaca, un arroyo fluye desde las montañas a través del valle hasta llegar a la ciudad.
“Dos graduadas, Viktoria Kurstak y Anneke Gerdes, propusieron tres intervenciones como puntos de acupuntura a lo largo del arroyo, de modo que el agua se convirtió en el elemento que dio forma a su proyecto.
“En este proyecto el agua se entiende como un medio que estructura encuentros, usos colectivos y relaciones entre montañas, valles y sus habitantes.
“Una de las intervenciones combina saunas, baños y vestuarios, organizados en torno a bebederos que recogen el agua de la montaña. Después de la sauna, esta agua se puede utilizar como depósito de enfriamiento”.
alumno: Victoria Kustak y Anneke Guedes
curso: Diseño Espacial – Arquitectura, Diseño e Interiorismo
correo electrónico: v.kurstak(arroba)outlook.at y anneke.gerdes(arroba)posteo.de
Explorando las propiedades húmedas de la lana para el control climático pasivo Por Karoline Frederikke Hyveled-Nielsen
“En el proyecto Meet…A Hygromorph de Karoline Hyveled-Nielsen, ¡una estructura tejida de lana se convierte en un pabellón arquitectónico!
“Un material higroscópico es un material u objeto que cambia pasivamente su forma en respuesta a la humedad ambiental. Karoline estudió las cualidades inherentes de la lana como material natural que regula la temperatura, que cambia bajo diferentes condiciones ambientales.
“A través de un proceso iterativo, se probaron estructuras de lana tejida para investigar cómo respondían diferentes estructuras, composiciones y materiales a las condiciones ambientales cambiantes. Por lo tanto, se exploró un enfoque pasivo para el control ambiental.
“El esquema arquitectónico está diseñado como una serie de microclimas interconectados que alteran gradualmente las condiciones ambientales y la percepción sensorial”.
alumno: Caroline Frederik Heveld Nielsen
curso: Cálculos de construcción
correo electrónico: hyveled(arroba)hotmail.com
Narrativas personales y colectivas en la colección masculina de David Siersted Poulsen
“La Plaza explora cómo el conocimiento, las habilidades y los valores culturales se transmiten de generación en generación.
“El proyecto tiene sus raíces en las tradiciones textiles y de patronaje danesas y examina cómo el conocimiento histórico puede informar el diseño contemporáneo.
“El cuadrado no es sólo una forma geométrica sino también una metáfora cultural. Como forma arquitectónica alternativa, se refiere a la convención, la estandarización y las ideas establecidas de masculinidad.
“A través de esta lente, el proyecto considera cómo la ropa transmite narrativas personales y colectivas, conectando el pasado y el presente a través de prácticas materiales.
“Las formas forman la base de la colección, todas ellas basadas en principios de construcción sin desperdicio. Estos principios se reinterpretan a través del corte de patrones contemporáneos, tratamientos textiles, estampados y técnicas artesanales”.
alumno: David Silstead Poulsen
curso: Moda, indumentaria y textiles: el nuevo panorama del cambio
correo electrónico: david(arroba)siersted.world
La arquitectura como intermediaria entre la expansión militar y las necesidades locales en Groenlandia, por Klara Dalgaard Reetz y Sarah Kirke Strand Andersen
“El plan toma como punto de partida Nuuk, donde se están ampliando las instalaciones militares y la ciudad se enfrenta a un rápido crecimiento y a una grave escasez de viviendas.
“A través del trabajo de campo, entrevistas y planificación estratégica, el proyecto examina cómo funciona la arquitectura entre las necesidades militares y locales y el paisaje ártico.
“El resultado fue el marco de desarrollo estratégico de Siorarsiorfik, un nuevo distrito urbano donde las funciones militares y civiles se planificaron juntas desde el principio.
“Como arquitectas danesas, Clara y Sarah no quisieron definir el diseño final ellas mismas, sino que propusieron una estrategia de zonificación y principios de diseño como base para futuros trabajos relacionados con el diseño y la planificación local”.
alumno: Clara Dalgard Reitz y Sarah Kirk Strand Anderson
curso: Diseño Estratégico y Emprendimiento—Arquitectura, Diseño y Negocios
correo electrónico: klaradreetz(arroba)gmail.com y sarah.strand.a(arroba)gmail.com
Chill Kitty gamifica el contenido del frigorífico, de Yuhan XIA
“Chill Kitty es una aplicación móvil gamificada que ayuda a los jóvenes a administrar los ingredientes de su refrigerador a través de guías de almacenamiento, recordatorios de vencimiento e interacciones amistosas con personajes felinos.
“Anima a los usuarios a desarrollar mejores hábitos de gestión de alimentos y reducir el desperdicio diario de alimentos.
“La idea surgió cuando Xia Yuhan tuvo que vivir y cocinar sola. Tenía dificultades con el manejo de los alimentos y descubrió que muchos jóvenes tenían el mismo problema. Carecían de conocimientos básicos sobre el almacenamiento de alimentos.
“Chill Kitty está organizado en torno a cinco funciones principales de alto nivel que, en conjunto, respaldan la entrada de alimentos, la gestión del refrigerador, el entrenamiento gamificado, el aprendizaje almacenado y el seguimiento de datos personales”.
alumno: Yuhan XIA
curso: Juegos visuales y diseño de medios.
correo electrónico: yuhan9xia(arroba)gmail.com
Siguiendo la Voz Amarilla – Una escuela para niños ciegos de Emilie Kjærgaard Hauge y Jeppe Chorchendorff Vinholt Johansen
“Este proyecto explora cómo la ceguera puede proporcionar un diseño estético, sensorial y cultural para personas ciegas y no ciegas.
“Emilie Hauge y Jeppe Johansen proponen una renovación de una escuela pública en Copenhague que examina cómo la arquitectura puede trascender una comprensión puramente visual del espacio.
“Al incorporar las perspectivas de la comunidad de ciegos, el proyecto pretende crear un entorno más rico y accesible.
“El proceso pasó del diseño de espacios sensoriales dramáticos a centrarse en la arquitectura cotidiana y diversas experiencias espaciales.
“Esto dio como resultado un plan maestro táctil con rutas guiadas y visualizaciones táctiles para hacer que la escuela sea más inclusiva y accesible para todos”.
alumno: Emily Kjellgaard Haug y Jeppe Jochendorf Venholt Johansen
curso: Urbanización y cambio social
correo electrónico: hauge.emilie(arroba)gmail.com y jeppecvj(arroba)gmail.com
Imaginemos una industria del mueble sin materiales vírgenes Por Bruno Sven Levin Oberdoerfer
“At Hand explora cómo funciona la industria del mueble sin materiales originales. Bruno Oberdoerfer crea muebles utilizando madera de pino recuperada de granjas de visones demolidas (madera que de otro modo se quemaría), dejando que las propiedades del material guíen el diseño.
“El proyecto adopta un enfoque que prioriza los materiales, desafiando la producción tradicional al centrarse en la resistencia, la trabajabilidad y la consistencia en lugar del origen.
“Bruno aplicó los principios del diseño de desmontaje, utilizando únicamente sujetadores mecánicos para que las piezas se puedan ensamblar, desmontar y reparar fácilmente con herramientas estándar.
“El resultado es un conjunto de mesas y sillas basadas en las limitaciones del material, lo que demuestra un enfoque más adaptable y consciente de los recursos en el diseño de muebles”.
alumno: Bruno Sven Levin Oberdorfer
curso: Diseño de Mobiliario – Productos, Materiales y Medio Ambiente
correo electrónico: bruno.oberdoerfer(arroba)gmail.com
La ciudad y la no ciudad: reinventaciones espaciales del sistema de asilo danés por Clara Elvira Wanscher Böll
“El proyecto de Clara Böll utiliza la arquitectura como herramienta de investigación para explorar las dimensiones espaciales, sociales y políticas del sistema de asilo danés. Propone un centro de asilo en el Meatpacking District de Copenhague y pretende generar un debate público.
“El proyecto pregunta cómo la arquitectura puede facilitar nuevas formas de relaciones vecinales y qué sucede cuando la integración reemplaza la separación.
“Basado en investigaciones sobre sistemas nacionales y contextos locales, identifica brechas en el tejido urbano y las reimagina como espacios protegidos integrados.
“Al integrar el asilo en la vida cotidiana, el proyecto desafía las estructuras existentes y conlleva una clara ambición política: hacer que el sistema de asilo sea visible y compartido”.
alumno: Clara Elvira Vanschel Burr
curso: Arquitectura política: clave para la sostenibilidad
correo electrónico: claraboell(arroba)gmail.com
Visualizando la experiencia del dolor por Louise Borch Struckmann
“Este proyecto explora cómo se puede expresar el dolor crónico a través del diseño visual. El dolor es subjetivo y difícil de describir, y a menudo se reduce a números en entornos clínicos.
“El proyecto propone un sistema visual que comunica el dolor a través de formas abstractas y dinámicas en lugar de solo palabras.
“Utilizando formas y movimientos orgánicos, los pacientes pueden exteriorizar y reflexionar sobre cómo el dolor cambia con el tiempo. Estas visualizaciones sirven como puntos de referencia compartidos para las conversaciones con los médicos.
“En lugar de medir el dolor, este proyecto hace visible la experiencia vivida. Las herramientas interactivas pueden asignar el dolor a diferentes parámetros, produciendo representaciones visuales únicas y apoyando una comprensión más matizada”.
alumno: Louise Boch Struckmann
curso: diseño de comunicación gráfica
correo electrónico: Louis(arroba)struckmannstudio.dk
Un estadio de fútbol con sombra crea viviendas asequibles, por Tómas Viðar Árnason
“El Parque Emancipación explora cómo la vivienda social y las instalaciones deportivas pueden coexistir en un sitio urbano denso. En Mérida, México, donde la ciudad se está expandiendo rápidamente y los espacios públicos están bajo presión, Tómas Áranson propone construir sobre un estadio de fútbol existente.
“El plan proporciona instalaciones deportivas con sombra al tiempo que introduce viviendas asequibles, abordando los problemas de calor y densidad urbana. El plan se desarrolló a través de una investigación de campo con un enfoque en mejorar el uso diario del sitio.
“Al agregar sombra, características comunitarias, espacios verdes y viviendas, la propuesta conserva una infraestructura local importante y al mismo tiempo proporciona una alternativa a la expansión urbana y la pérdida de espacio público”.
alumno: Tomás Vidal Arnason
curso: Arquitectura y ambientes extremos
correo electrónico: tomasvidar(arroba)gmail.com
Contenido de cooperación
Este espectáculo escolar es Dezeen y Real Academia Danesa. Obtenga más información sobre en qué está colaborando Dezeen aquí.
correo Uno de los planes de la Real Academia Danesa es un centro de vivienda social con campo de fútbol apareció por primera vez en Dezeen.
