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Georgia Tech planea calzado biodegradable

Imagen de una persona con zapatos rojos.

Programa escolar Dezeen: sostenible calzado Hecho de restos de madera de álamo de tulipán y reciclado. lana es uno de los proyectos Instituto de Tecnología de Georgia.

También hay un dispositivo portátil que puede monitorear el comportamiento del usuario. saludable en festivales y en la pista lámpara Utilice proyecciones para cambiar el ambiente de una habitación.


Instituto de Tecnología de Georgia

mecanismo: Instituto de Tecnología de Georgia
Escuela: Escuela de Diseño Industrial
curso: Estudio de Diseño de Salud, Estudio de Diseño e Ingeniería Industrial, Fundamentos de Diseño Industrial, Estudio de Productos Interactivos, Estudio de Diseño Industrial II, Estudio de Desarrollo e Innovación de Productos II, Estudio de Diseño de Productos Interactivos II y Make 10
tutor: Kimberly Snyder, Thomas Clifton, Herb Velásquez, Kevin Shankweiler, Noah Posner, Wayne Lee, Kimberly Snyder, David Lynn, Steve Chinennis y John White

Declaración de la escuela:

“La Escuela de Diseño Industrial se destaca por su compromiso con la condición humana y el enfoque multidisciplinario en la resolución de problemas.

“Nuestro programa de pregrado ofrece un curso de estudio integral y avanzado con un enfoque en el diseño centrado en el ser humano, el pensamiento crítico, la innovación en el diseño y el espíritu empresarial.

“Como uno de los programas de diseño industrial más grandes de los Estados Unidos, ofrecemos cuatro temas de estudio que se especializan en desarrollo e innovación de productos, salud y bienestar, diseño de productos interactivos y experiencia e interfaz de usuario.

“Los estudiantes de nuestro estudio tienen el desafío de encontrar nuevos mercados y aplicaciones para productos y servicios innovadores.

“Los estudiantes aplican habilidades en lenguaje visual y marcas, comprensión de procesos y tendencias, materiales avanzados e investigación de usuarios para resolver productos complejos como sistemas de quioscos médicos, bicicletas eléctricas, sistemas de entorno digital, productos de consumo y plataformas robóticas.

“Combinan herramientas analógicas y digitales, creación de prototipos de realidad virtual, realidad aumentada tangible (TAR) y medios físicos para desarrollar diseños de productos novedosos y detallados.

“Además, nuestros estudiantes pueden colaborar con otros en todo el campus, incluidos los de ingeniería y negocios mecánicos, eléctricos y biomédicos, para mejorar y contribuir al excelente trabajo en toda la universidad que nos convierte en uno de los programas líderes del país”.


Visualización de una mesa auxiliar con un agujero en el centro.

Cáliz de Gregory Lown

“Esta mesa auxiliar temporal está diseñada para soportar arreglos de plantas en cascada y al mismo tiempo servir como superficie de exhibición en interiores de hogares modernos.

“Esta mesa proporciona un entorno de vida saludable para plantas en macetas de cuatro pulgadas y media. Inspiradas en el cáliz de una planta (la estructura que sostiene y protege los botones florales), las aberturas permiten un riego más fácil y completo”.

alumno: Gregorio Long
curso: Estudio de Diseño Industrial 2
tutor: Kimberly Snyder
correo electrónico: resplandor3 (arroba) gatech.edu


Visualización de gafas de esquí.

Verity: un sistema de compensación visual para esquiar en condiciones de poca luz por Han-Chi Chang, Yifan Hou, Aolei Li y Boyu Shan

“El concepto de estas gafas de esquí se desarrolló para condiciones de luz plana, donde el terreno permanece visible pero la percepción de la profundidad y la distancia se vuelve poco confiable.

“En lugar de ver el problema como una cuestión de visibilidad, el proyecto lo reformula como una falta de confianza de los esquiadores en su propia percepción.

“Las soluciones existentes a menudo se basan en tonos más fuertes, mayor contraste o superposiciones visuales, pero estos métodos pueden amplificar el ruido visual y la carga cognitiva sin restaurar los juicios precisos del terreno.

“Verity propone un sistema de compensación perceptual que permite a los esquiadores adaptarse a las condiciones visuales cambiantes manteniendo la confianza en su propia percepción.

“El proyecto explora cómo la tecnología portátil puede apoyar el juicio humano en lugar de reemplazarlo”.

alumno: Han-Chi Chang, Yifan Hou, Aolei Li y Boyu Shan
curso: Estudio de producto interactivo.
tutor: Juan Blanco
correo electrónico: hchang2000(arroba)outlook.com, Yhou81(arroba)gatech.edu, Ali646(arroba)gatech.edu y bshan30(arroba)gatech.edu


Imagen de una libreta roja y negra sujeta a un pantalón.

“UnStationery” de Claire Schie

“Muchas personas quieren escribir un diario, pero les cuesta encontrar el tiempo, el lugar o la motivación para sentarse y escribir. UnStationery se creó para desafiar la idea de que los diarios deberían escribirse en un escritorio.

“Este proyecto se inspiró en llevar un cuaderno consigo y escribir en su tiempo libre, reinventando el diario como un elemento cotidiano.

“La cubierta de aluminio duradera y los accesorios integrados de mosquetón y clip para bolígrafo facilitan el acceso y el uso en cualquier lugar.

“Este producto está diseñado para viajeros, aventureros y creativos para ayudar a los usuarios a capturar sus pensamientos y recuerdos”.

alumno: claire shee
curso: hacer 10
tutor: Steve Chinennis
correo electrónico: claireschie(arroba)gmail.com


Visualización de sillón frente a lámpara.

Soñar despierto Autor: Vu Ly

“Este proyecto reinventa cómo la iluminación del suelo puede cambiar el color, el brillo y la atmósfera difusa de un espacio al proyectar luz desde escenas distantes.

“Las persianas de la hora dorada, las ramas florecientes de primavera y la luz del sol bajo las olas crean nuevos contextos para el espacio: en un lugar diferente y en un momento diferente.

“El rojo negrita enfatiza los puntos de interacción: pellizca para ajustar el enfoque, tira para ajustar el ángulo y gira para ajustar el modo. Estos elementos reducen la frustración y apoyan la participación intuitiva”.

alumno: Wu Li
curso: Estudio de Diseño Industrial 2
tutor: tomás clifton
correo electrónico: jly37(arroba)gatech.edu


Visualización en gafas AR para ciclistas de carretera

“El centinela” de Grace Tseng, Adam Saint-Jacques, Sabah Ferdowsi Saba, Owen Ho y Zac Campbell

“Este dispositivo óptico de realidad aumentada (AR) está diseñado específicamente para ciclistas de carretera para mejorar la seguridad del ciclista y al mismo tiempo impactar positivamente la experiencia del ciclismo de carretera.

“Para los ávidos ciclistas de carretera mayores de 55 años o más que buscan una mayor sensación de seguridad y comunidad, este dispositivo combina la detección de peligros con capacidades de conectividad comunitaria para crear la sensación de viajar juntos de forma segura.

“Su sistema de detección multifacético permite a los ciclistas estar alerta a otros ciclistas en su área, así como a peligros visibles e invisibles.

“Se pueden enviar mensajes importantes rápidamente a los pasajeros sin afectar su visión directa, lo que garantiza una experiencia de conducción más segura y atractiva”.

alumno: Grace Tseng, Adam Saint-Jacques, Sabah Ferdowsi Saba, Owen Ho y Zac Campbell
curso: Estudio de Diseño e Ingeniería Industrial
tutor: Li Weien


Imagen del kit de bienvenida que incluye servilletas y vasos.

“Me gusta” de Olivia Chen, Manuel Fernández, Tanaia Kaslivar y Anna Kate Mattingly

“Este proyecto reinventa la experiencia de bienvenida en Ronald McDonald House Charities en Atlanta, EE. UU., convirtiendo una llegada estresante en un momento de alivio del estrés.

“Esta experiencia está diseñada en torno a principios provida, juego inmersivo y un cálido kit de bienvenida personalizado para ayudar a los cuidadores a hacer una pausa y reenfocarse durante el viaje médico de su hijo.

“Los espacios de bienvenida biofílicos en cada habitación familiar brindan un ambiente tranquilo y no intrusivo para el respiro, mientras que los acogedores kits de bienvenida combinan bebidas reconfortantes con actividades interesantes para reducir el estrés y mejorar la memoria.

“Para los niños, las alfombras de juego proyectadas y las pantallas transparentes crean oportunidades para un juego seguro y feliz, brindándoles momentos de comodidad y normalidad durante su estadía”.

alumno: Chen Aoli, Manuel Fernández, Tanaya Kaslivar y Anna Kate Mattingly
curso: Estudio de diseño de producto interactivo II
tutor: Noé Posner
correo electrónico: o.cbusiness72921(arroba)gmail.com, año200410(arroba)gmail.com, tanayakasliwal(arroba)gmail.com y akm2943(arroba)icloud.com


Visualización de bicicletas naranjas, blancas y negras.

Bicicleta Kanga, diseñada por Roberto Ponte, Emily Zhang y Youjin Chung

“Esta bicicleta de gravel está diseñada para ciclistas competitivos aficionados, adecuada para largas distancias y terrenos impredecibles.

“A través de experiencias de primera mano y entrevistas con corredores, identificamos tres desafíos actuales: malestar físico, incertidumbre en la navegación y adaptabilidad limitada en condiciones de carrera.

“Kanga Bicycle resuelve estos problemas integrando un sistema de soporte, que incluye un manillar rediseñado y una interfaz ergonómica continua que permite múltiples posiciones de agarre y un plegado aerodinámico estable.

“El sistema de suspensión de ballestas compuesto de fibra de vidrio y la flexión controlada del marco suavizan las vibraciones sin agregar complejidad.

“El almacenamiento en el cuadro y un área de navegación elevada permiten a los pasajeros acceder a lo esencial y mantener la atención sin sacrificar la potencia”.

alumno: Roberto Ponte, Emily Chang y Youjin Chung
curso: Estudio de Desarrollo e Innovación de Producto II
tutor: Kevin Shankwiller
correo electrónico: kshankwiler(arroba)gatech.edu


Visualización de gafas con montura negra.

La vista es creada por Madison McPeters, Roberto Ponte, Luke Rendell, Hannah Clay, Marisa Reichelsmer y Miller Devin.

“Este programa aborda la falta de optometría accesible en las zonas rurales de Guatemala al brindarles a los niños una solución de anteojos todo en uno que utiliza el mecanismo de lente autoajustable de Álvarez.

“Con la ayuda de sus padres, los niños de estas comunidades pueden automedicarse y corregir la discapacidad visual utilizando estas gafas ajustables”.

alumno: Madison McPeters, Roberto Ponte, Luke Rendell, Hannah Clay, Marisa Reisheimer y Miller Devin
curso: Estudio de Diseño e Ingeniería Industrial
tutor: Li Weien


Foto de una niña en un festival con un monitor en la parte superior del brazo

Estado de flujo de Flynn Coyne

“Los entornos sociales de alta energía, como los festivales, presentan riesgos ocultos para la salud, con multitudes densas y que se mueven rápidamente, lo que dificulta la detección temprana de signos de deshidratación o sobrecalentamiento.

“FlowState conecta el monitoreo de la salud personal y la seguridad de la vida nocturna a través de un sistema portátil discreto y proactivo.

“El proyecto evalúa plataformas emergentes como sensores de tatuajes basados ​​en tinta y piel electrónica, explorando cómo los biosensores no invasivos pueden rastrear la hidratación, la concentración de alcohol en sangre y los niveles de oxígeno en sangre fuera de entornos clínicos.

“Este diseño centrado en el usuario está diseñado para entornos de alta energía y proporciona alertas intuitivas en tiempo real antes de que los indicadores de salud alcancen umbrales críticos, lo que permite a las personas aumentar la conciencia corporal y ayudar a los organizadores de eventos a mejorar la seguridad pública”.

alumno: Flynn Coyne
curso: Estudio de diseño de salud
tutor: Hierba Velázquez
correo electrónico: fcoyne3(arroba)gatech.edu


Imagen de una persona con zapatos rojos.

Tulipanes de Zoe Mocklar

“Tulip es un zapato sostenible para mujeres trabajadoras.

“Durable, la silueta atemporal está diseñada para ser cómoda y única, con costuras atractivas y espacios de ventilación en el talón.

“A partir de investigaciones, bocetos y una inmersión profunda en la ergonomía, el objetivo de este proyecto era crear algo atemporal en términos de estilo y vida útil.

“La suela está hecha de recortes de álamo tulipán y está diseñada para moverse con el pie, proporcionando comodidad ergonómica para el movimiento.

“El exterior del zapato está hecho de lana reciclada, tiene costuras verticales de algodón para estabilización y está forrado con algodón reciclado.

“Al utilizar adhesivos biodegradables, los zapatos pueden estropearse al final de su ciclo de vida”.

alumno: Zoe Mokra
curso: Conceptos básicos del diseño industrial.
tutor: Kimberly Snyder y David Lynn
correo electrónico: zmocklar3(arroba)gatech.edu

Contenido de cooperación

Este espectáculo escolar es Dezeen y Instituto de Tecnología de Georgia. Obtenga más información sobre en qué está colaborando Dezeen aquí.

correo Georgia Tech planea calzado biodegradable apareció por primera vez en Dezeen.

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