Descripción textual proporcionada por el arquitecto. El estudio de arquitectura MoDusArchitects www.modusarchitects.com ha presentado la Tartan School, una extensión de un edificio escolar existente en las afueras del centro de Terrano, entre las ciudades de Bolzano, en Tirol del Sur, y el valle de Merano Adige. La Tartan School fue a la vez una renovación y una intervención en una escuela existente: una enorme estructura en forma de U de la década de 1990 que fue remodelada a principios de la década de 2000 y, como muchas escuelas de pueblos pequeños, combina muchos proyectos diferentes en uno solo. Para dar cabida a su creciente población, la ciudad terrano Se tomó la decisión de ampliar la escuela y se tomó la opción de conservar la estructura existente mientras se expandía.
Como muchas pequeñas ciudades de los valles alpinos del Tirol del Sur, terranoEl centro en expansión empuja hacia arriba los viñedos y huertos de manzanos circundantes, y es aquí donde la escuela se ubica en este borde. Esta proximidad a la ciudad y a los campos se refleja en las estrategias formales y cromáticas de la escuela, todo lo cual tiene como telón de fondo puntos de referencia y vistas del paisaje alpino tradicional: la histórica torre de la iglesia al sur y las empinadas laderas al final. pie de la montaña. Al norte, por no hablar de la silueta medieval del castillo Neuhaus mirando al oeste.
A través de medios económicos, MoDusArchitects ofrece nuevas formas para que tres programas educativos diferentes (guardería, jardín de infancia y centro juvenil) compartan menos espacios públicos pero más generosos entre ellos, al tiempo que los ponen a disposición de los más grandes. “La escuela toma su nombre del estuco del edificio fachada, que imita el patrón de una tela de tartán, un tejido que transmite calidez y familiaridad”, afirman Sandy Attia y Matteo Scagnol, cofundadores de MoDusArchitects.
Los dos edificios (existentes y nuevos) armonizan el cambio de pendiente de 4 metros del sitio hacia el norte y el sur. Dos entradas independientes a la guardería y al jardín de infancia se encuentran en la planta baja superior (L00) en el lado norte del edificio, mientras que la entrada al centro juvenil está en el lado sur de la planta baja.
La guardería (0-3 años) está ubicada en la planta baja superior del edificio existente (L00), mientras que la ubicación del centro juvenil se mantiene sin cambios, en la planta baja del edificio existente (L-01). La nueva ala alberga una guardería de 4 aulas (100 niños, de 3 a 6 años) con diversas funciones (sala de grupos, sala de siesta, zona de lectura), restaurante y sala de deportes/gimnasio en la planta baja (L-01) en relación a parques infantiles al aire libre. Esta planta inferior se diseñó para crear un piso público dedicado a tres programas, de modo que el pequeño auditorio (capacidad 50 personas), restaurante y gimnasio forman una serie de salas diferentes que pueden pasar a formar parte del área pública para eventos, recitales escolares, comunitarios. reuniones, etc
Aunque conectada en planta y sección, la extensión de MoDusArchitects es necesariamente una pieza semánticamente separada adyacente a la extraña silueta de la escuela existente; el volumen truncado en zigzag sobre las patas trapezoidales actúa como un nuevo vecino, encajado entre el antiguo edificio de la escuela y la gran cervecería. al lado. La superficie rugosa de la fachada de yeso está grabada con un patrón de celosía verde de dos tonos que funciona en conjunto con grandes ventanas que se balancean suavemente en la fachada sur para hacer eco de la línea inclinada del techo. La planta baja (L-01) presenta ventanas empotradas e incisiones trapezoidales en las paredes que se convierten en soportes de columnas que forman logias que median el crucial movimiento interior-exterior entre la hora del almuerzo y la hora de jugar. El campus está adyacente al patio de juegos público de la ciudad, y se están realizando esfuerzos para mejorar las sinergias y aprovechar al máximo los recursos limitados.
El interior entrelaza los espacios dispares de la estructura existente y la nueva incorporación a través de una selección de materiales y acabados robustos. Los muebles a medida cuentan con pisos de resina de color rojo ladrillo, con diseños de MDF que crean tonos cálidos para los guardarropas, así como rincones integrados de lectura y actividad en las áreas comunes de la guardería. Paneles acústicos montados en el techo, salpicados de perfiles de madera, proporcionan un paisaje sonoro que absorbe el ruido generado por los niños mientras se mueven libremente por la escuela y conquistan el espacio.
Tartan School es un edificio certificado ClimateHouse A; las ventanas, las paredes y el aislamiento del techo de la escuela existente fueron reemplazados para mejorar la eficiencia térmica de la envolvente del edificio. De esta forma, ambas estructuras tienen características de rendimiento energético similares, proporcionando una mayor flexibilidad en la conexión entre ambas estructuras. Tartan School es parte de décadas de trabajo de MoDusArchitects en el campo de los espacios educativos, con un archivo de más de veinte proyectos en el campo, ya sean edificios terminados, proyectos en curso, propuestas de concursos o publicaciones sobre el tema. Con un enfoque interdisciplinario, profundizan en la interrelación entre el aprendizaje y los entornos de aprendizaje, examinando cómo los campos de la pedagogía y la arquitectura pueden proporcionar soluciones inesperadas para el esquema de construcción de escuelas históricas.
